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Las actitudes sexistas del profesorado condicionan la educación secundaria | Sociedad

Según un estudio del Grupo de Investigación en Género y TIC (GenTIC) del Instituto Interdisciplinar de Internet (IN3) de la Universitat Oberta de Catalunya (UOC), la actitud sexista del profesorado condiciona la educación secundaria e incita a los chicos a dejar la escuela antes que a las chicas. .

El estudio, que encontró que los niños tenían un 8% más de probabilidades de abandonar la escuela que las niñas, muestra que el personal docente se refiere al intelecto de los niños en lugar del esfuerzo de las niñas como la fuente del éxito escolar.

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